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1.
Sparta viene fondata
a.
attorno al vii secolo a.c.
b.
attorno al X secolo a.c.
c.
attorno al iv secolo a.c.
d.
nel 753 a.c.
2.
In quale regione geografica sorge Sparta?
a.
Arcadia
d.
messenia
b.
Attica
e.
Argolide
c.
laconia
3.
In quale regione geografica sorge Atene?
a.
Arcadia
d.
messenia
b.
Attica
e.
Argolide
c.
laconia
4.
Inserisci nella tabella, relativa all’evoluzione
politica di Atene nel secolo VI a.C., la lettera cor-
rispondente agli elementi elencati di seguito in
disordine (due per ciascun punto).
a.
ospita artisti stranieri e abbellisce Atene con
splendide opere d’arte
b.
il godimento dei diritti politici dipende dal cen-
so, non dalla nascita
c.
divide la popolazione in dieci tribù
d.
istituisce il consiglio dei cinquecento o Bulé
e.
governa con moderazione e istituisce feste du-
rante le quali si svolgono concorsi teatrali
f.
divide i cittadini in quattro classi sociali, distinte
in base al reddito
1.
la costituzione di Solone (594-593 a.c.)
2.
il tiranno Pisistrato (561-528 a.c.)
3.
la costituzione di clistene (508 a.c.)
5.
Inserisci accanto a ciascun organo politico di
Sparta la lettera corrispondente alla funzione
esercitata.
1.
i due re
3.
Apélla
2.
Éfori
4.
Gerusía
a.
inizialmente di sola sorveglianza politica; in se-
guito acquistano più potere,anche legislativo
b.
elegge i magistrati, risolve le controversie sulla
successione al trono, invia ambascerie
c.
funzioni militari, sacerdotali, esecutive
d.
funzioni deliberative e giudiziarie
6.
Inserisci accanto a ciascun termine o espressione
la lettera corrispondente alla definizione corretta.
1.
Ecclesía
4.
A
gorà
2.
ostracismo
5.
strateghi
3.
Trittìe
6.
Areté
a.
nella riforma di clistene, i tre sottogruppi che
componevano una tribù
b.
comandanti militari
c.
assemblea popolare alla quale avevano diritto
di partecipare tutti i cittadinidi Atene
d.
possibilità di mandare in esilio chi era ritenuto
pericoloso per la democrazia ateniese
e.
virtù, valore
f.
luogo in cui si svolge la vita pubblica degli abi-
tanti della
polis
7.
Indica il significato della parola o dell’espressio-
ne evidenziata in ciascuna delle seguenti frasi.
a.
gli iloti erano tenuti a coltivare a proprie spese
gli
appezzamenti
di terreno assegnati ai singoli
spartiati.
gli apprezzamenti
le frazioni
le fazioni
b.
la costituzione di Solone non concedeva a tut-
ti uguali diritti: le classi
meno abbienti
rimasero
escluse dalla partecipazione alle cariche pub-
bliche.
più povere
meno abili
più facoltose
c.
l’evoluzione di Atene verso la democrazia
rappresentò una trasformazione
rivoluziona-
ria
nella gestione dello Stato ed ebbe un ruolo
fondamentale nel cammino dell’umanità verso
forme di governo egualitarie.
conservatrice
estremamente sovversiva
estremamente innovativa
8.
Leggi il documento «Licurgo e l’educazione
degli spartani» a p. 123 e rispondi alle seguenti
domande.
a.
Spiega il significato delle parole che seguono,
o proponi un sinonimo adeguato al contesto.
pedagogo:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
«Polis» aristocratica e «polis» democratica: Sparta e Aten
CONOSCENZE
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