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Introduction à
Carnets de voyage
Le sensibili trasformazioni in atto nel settore turistico e, nello stesso tempo,
le riforme e innovazioni attuate nel mondo scolastico, hanno costituito
lo stimolo principale alla realizzazione di un nuovo testo di turismo,
innovativo nella didattica
– con esercitazioni di varia tipologia,
un potenziamento delle attività orali e operative, la forte presenza
di multimedialità –
e nei contenuti
– sia nella geografia turistica
sia nella parte descrittiva dei vari aspetti del turismo.
Carnets de voyage
abbina un ricco repertorio di
documenti e letture settoriali
a una costante
mise en situation
con
attività comunicative orali
in molti ambiti
professionali specifici (dal turismo ricettivo alla programmazione e vendita
del viaggio). Sviluppa in tal modo una competenza comunicativa completa
nel settore di indirizzo della propria formazione culturale e professionale,
come richiesto dal
Cadre Européen Commun de référence pour les langues
fino
al livello B2.
Il francese è visto come
lingua veicolare
“globale” del turismo: le situazioni operative presentate
non si svolgono solo in Francia, ma anche in Italia e in altri Paesi.
Un forte
confronto con l’italiano
(attività di traduzione, tabelle di fraseologia, riflessione su interferenze,
difficoltà e falsi amici) raccoglie la raccomandazione ministeriale di saper gestire consapevolmente
più sistemi linguistici.
Gli studenti con difficoltà nell’italiano aziendale-turistico vengono aiutati nell’apprendimento
del linguaggio settoriale mediante modelli formali (tabelle “En situation”).
A tale proposito, le frequenti schede “
Le Guide
” si propongono come costante strumento di consultazione
per lessico e fraseologia fondamentali dei vari ambiti semantici e situazionali.
Come inoltre richiesto dalle indicazioni ministeriali, le
competenze trasversali
vengono costantemente
stimolate: lo studente trova numerose occasioni per parlare della sua realtà nazionale e per collegare
il francese ad altre materie (altre lingue, Arte e territorio, Geografia turistica, ecc.).
Un’attenzione particolare è riservata alla costruzione di
competenze professionali aggiornate
in modo
didatticamente sostenibile. Il manuale consente pertanto alla classe di lavorare con un repertorio
di argomenti e situazioni che tengono conto in modo organico delle innovazioni nel mondo del turismo.
Contenuti digitali
ricchi e versatili, per lo studente
e per l’insegnante, on-line e su CD, aiutano lo studente
in fase di ripasso e forniscono interessanti occasioni
all’insegnante per approfondire nuovi aspetti.
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