Seminare poesia: giocare, recitare, sentire il ritmo e scoprire significati nascosti
Durante il primo incontro introduciamo l’argomento della poesia-giocattolo.
Vedremo in che modo un testo poetico scelto con attenzione si presti, specialmente nei primi due anni della Primaria, ad attività che hanno a che fare col gioco e con una fruizione comunitaria dei testi. Le poesie, con i più piccoli, ‘servono’ infatti soprattutto per sviluppare “empatia ritmica”, per recitare insieme, per scoprire – giocando – significati nascosti.
Matteo Giancotti, ricercatore e insegnante, ha lavorato come docente di Lettere in vari istituti comprensivi. Attualmente è professore associato di Letteratura italiana contemporanea all’Università di Padova, dove insegna Educazione al testo letterario nel corso di studi in Scienze della Formazione primaria. È autore del volume Educare al testo letterario, pubblicato da Mondadori Università nel 2022.
Entro una settimana lavorativa dall'evento il tuo attestato di partecipazione sarà disponibile alla pagina mondadorieducation.it/attestati
Vedremo in che modo un testo poetico scelto con attenzione si presti, specialmente nei primi due anni della Primaria, ad attività che hanno a che fare col gioco e con una fruizione comunitaria dei testi. Le poesie, con i più piccoli, ‘servono’ infatti soprattutto per sviluppare “empatia ritmica”, per recitare insieme, per scoprire – giocando – significati nascosti.
Relatore
Matteo Giancotti, ricercatore e insegnante, ha lavorato come docente di Lettere in vari istituti comprensivi. Attualmente è professore associato di Letteratura italiana contemporanea all’Università di Padova, dove insegna Educazione al testo letterario nel corso di studi in Scienze della Formazione primaria. È autore del volume Educare al testo letterario, pubblicato da Mondadori Università nel 2022.
Come partecipare
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