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JE COMPRENDS
2
Je comprends le début du dialogue
Regardez maintenant sur quoi vous
devrez concentrer votre attention, puis
écoutez la première partie du dialogue
et notez:
1.
Dates demandées:
2/4 – 7/4; 12/4 – 16/4
2.
Nombres approximatif de personnes:
30 50
3.
Accueil possible à ces dates: oui non
4.
Accueil impossible avant le 5 mars
après le 5 mars
3
Je comprends quelles décisions sont
prises
Lisez quelles informations vous devrez
comprendre, puis écoutez la fin du
dialogue et cochez la bonne réponse.
1.
Nouvelles dates demandées: 26/2 – 2/3;
25/2 – 2/3
2.
Dates acceptées: oui non
3.
Prix/personne/nuit en chambre multiple:
25
e
30
e
4.
Petit-déjeuner compris non compris
5.
Prix du repas: 13
e
15
e
6.
N° de fax du lycée: 0039 0427 23466
0039 0425 23456
7.
Garantie demandée: le paiement total du
séjour un acompte
8.
Réservation à confirmer avant le 27 25
4
Je comprends bien la situation
Discutez:
1.
Pourquoi les dates du séjour ne sont-elles
pas les dates demandées?
2.
Pourquoi, à votre avis, n’y a-t-il plus de
places dans cet hôtel pour jeunes après le 5
mars?
3.
Pourquoi la réservation devra-t-elle être
faite rapidement?
5
Je reproduis la conversation
Répétez plusieurs fois la conversation
téléphonique, selon les indications
suivantes.
a. Écoutez et répétez tous ensemble, après
chaque réplique.
b. Écoutez, regardez la transcription et
répétez tous ensemble en écoutant.
c. Par deux (le responsable du groupe,
l’employée de l’hôtel), suivez des yeux
la transcription et jouez la scène.
d. Par deux, (en regardant le moins
possible), jouez la scène, de la façon la
plus réaliste possible.
6
Je comprends la lettre
Regardez rapidement la lettre B à la
page ci-contre, si possible sans la lire
entièrement, et dites:
a.
- Qui écrit
- à qui
- à la suite de quoi
- pour quoi faire.
b.
quel rapport il y a entre la lettre et la
conversation que vous avez écoutée.
c.
Le fax comprend 4 pages (v. indication en
haut de la page): que sont les trois autres?
7
La lettre donne des informations
plus précises
Lisez la lettre plus attentivement, et
indiquez quelles informations elle
donne qui n’avaient pas été données
dans la conversation téléphonique et
qui sont importantes pour le groupe (il
y en a au moins quatre).
8
Je comprends les formes utilisées
Trouvez, dans la lettre B, et recopiez,
les mots ou expressions qui signifient:
1.
je vous écris à la suite de notre
conversation téléphonique
.......................................................................
2.
nous pouvons
...................................................................
3.
aussi (2 fois, dans la lettre)
...................................................................
4.
envoyez-nous
...................................................................
5.
s’il vous plaît
...................................................................
6.
répondez-nous
...................................................................
7.
au revoir, Monsieur
...................................................................
9
Je recopie la lettre en respectant tous
les aspects
Si possible avec un traitement de texte,
recopiez la lettre, en respectant la mise
en page, et en prêtant attention à
l’orthographe. Sauvegardez ce modèle
dans la mémoire de votre ordinateur.