Vita viva
Orizzonti di lettura
Un'antologia ricca e sfaccettata, un'esperienza coinvolgente, un approccio induttivo all'analisi del testo
〉 Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata
Destinazione
Per il 1° biennio dei Licei e degli Istituti Tecnici
L'opera in breve
Questa nuova Antologia di Mondadori Education è nata con l’obiettivo principale di ampliare gli orizzonti di lettura dei giovani lettori del biennio, stimolandone il gusto e la motivazione a leggere. La scelta antologica dosa sapientemente classici e contemporanei, con racconti integrali e nuove forme di narrazione (ad esempio la graphic novel). Il trattamento delle tecniche narrative e poetiche parte sempre dalla lettura del testo, con un approccio induttivo che stimola l’analisi e l’apprendimento. Grandissima attenzione è posta, infine, alla scrittura: il corso propone varie attività di produzione, con spunti di scrittura creativa, scrittura scolastica e laboratori dedicata alla scrittura di appropriazione.
Perché adottare quest’opera
- Il testo prima di tutto: le tecniche narrative e poetiche sono sempre spiegate a partire dalla lettura di un testo in versione integrale, per rendere centrale l’esperienza di lettura e incoraggiare un rapporto emozionale con la produzione letteraria
- Una scelta antologica varia, che dosa classici e contemporanei e non propone i soliti testi ma presenta anche racconti integrali, testi non narrativi e nuove forme di narrazione come le graphic novel, per intercettare gusti e inclinazioni di tutti i lettori e per fornire un panorama ampio e variegato del mondo della lettura
- Un forte orientamento al coinvolgimento degli studenti, ottenuto attraverso diversi canali. Ad esempio brani e riflessioni sul mondo di oggi e su argomenti vicini alla sensibilità degli studenti aprono la strada alla trattazione dei generi tradizionali; autori e poeti contemporanei aprono e inquadrano i temi di prosa e i percorsi poetici, offrendo un punto di vista originale su temi letterari o di attualità
- Un valido strumento per sostenere le competenze di scrittura, con esercitazioni e laboratori dedicati alle scritture scolastiche, ma anche a quella creativa e ad attività volte a comprendere e padroneggiare le tecniche narrative.
Gli autori
Catia Gusmini ha una lunga esperienza come docente di Lettere ed è autrice di antologie e grammatiche latine per le superiori.
Giacomo Raccis lavora come docente al biennio delle superiori e svolge attività di ricerca in Letteratura italiana contemporanea presso l’Università di Bergamo.
Paola Avella è una studiosa di italianistica con una lunga esperienza in campo editoriale.
Cosa dicono i docenti
In un sistema scolastico in continua evoluzione, diventa ancora più rilevante creare opere che rispondano alle nuove esigenze della didattica. Proprio per questo durante l’elaborazione dei nostri testi abbiamo lavorato a stretto contatto con numerosi docenti in tutta Italia, intervistandoli sui nuovi bisogni dell’attività didattica, sulle caratteristiche ideali del libro di testo e sottoponendo loro in anteprima alcune pagine della nostra nuova produzione editoriale, affinché ci esprimessero in itinere i loro giudizi. Ecco le prime impressioni su Vita Viva:
«nel complesso c’è un che di spigliato, fresco»
«l’iconografia è scelta con sapienza, ogni immagine sta dove deve stare»
«prima c’è il brano, poi la parte teorica, questo è sano, incoraggia a tenere un rapporto intuitivo, emozionale, con la produzione letteraria»
«mi colpisce l’eterogeneità delle scelte antologiche, passa da Leopardi a Merini a Cappello; da Dickens alla graphic novel a Zerocalcare»
«è moderna anche la scelta di presentare gli scrittori come persone non solo come autori; i ragazzi si appassionano di più»
«mi piace anche il collegamento con le tematiche calde dell’adolescenza»
«la scelta dei brevi racconti integrali pure è giusta: perché abbiamo ragazzi curiosi, non grandi lettori, e quindi una cosa piccola se la leggono, con lo spirito di togliersi la curiosità, come minimo»
«mi piace la descrizione della tecnica fatta così, è precisa ma non soffocante»
«è il modo giusto di fare teoria, attaccata al testo. È un’Antologia, mica è un manuale di narratologia: si DEVE partire dal testo»
«la mappa che illustra brevemente gli argomenti che si vanno ad affrontare è giusta per il colpo d’occhio, ed è anche abbordabile»
Risorse digitali e approfondimenti
Didattica Digitale Integrata Plus
L’opera è stata progettata secondo i principi della Didattica Digitale Integrata Plus di Mondadori Education, per assicurare la giusta combinazione tra libro di testo e contenuti multimediali:
- avvio di lezione con un video di un autore e l’audio del brano antologico
- lezione con Video e Presentazione in PowerPoint
- mappe personalizzabili in PowerPoint e audio con letture recitate di testi, per favorire il ripasso e l’inclusione
- approfondimento con brani aggiuntivi e Booktrailer
- educazione civica con link esterni selezionati in siti internet istituzionali
- le Lezioni digitali di Antologia, con indicazioni pratiche e materiali integrativi, facilmente fruibili e condivisibili con i tuoi alunni
Offerta digitale
- HUB Young, l’App per consultare il libro di testo digitale e stimolare l’apprendimento tra la classe e l’insegnante con strumenti personalizzati e accessibili
- HUB Kit, la sezione con i Contenuti Digitali Integrativi che arricchiscono ed espandono il libro di testo
- HUB Smart, l’App per avere i contenuti digitali sempre a portata di smartphone e tablet
- HUB Campus, il luogo dell’ispirazione per trovare spunti didattici sempre originali
- Hub INVALSI, per esecitarsi alle prove INVALSI preparandosi nello stesso format delle prove vere
- Canale Youtube HUB Scuola, per insegnare in modo più coinvolgente: video originali con contenuti d’autore, raggruppati in più di 40 playlist disciplinari a disposizione di tutti e senza necessità di registrazione
Per il docente
Nella Guida per il docente:
- programmazioni in cui vengono esplicitati i nuclei fondanti della disciplina con indicazioni per l’insegnamento dell’Educazione civica
- test diagnostici per monitorare il livello degli studenti all’inizio dell’anno
- verifiche in versione base e facilitata
- prove INVALSI
- prove di competenze
- compiti di realtà
- tutti gli strumenti per una Didattica Digitale Integrata, con un campione di Lezioni digitali
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