PER UNA DIDATTICA DIGITALE DELLE LINGUE
Istruzioni per l'uso
I recenti eventi pandemici hanno portato una rivoluzione in termini didattici, costringendo docenti e studenti a introdurre la tecnologia nei propri percorsi acquisizionali. Molteplici sono i dubbi scaturiti da questa emergenza educativa a cui questo testo cerca di rispondere; tra questi, cosa si intenda per didattica digitale delle lingue, quali siano i tempi e i modi per applicarla in classe, e infine come cambi questa modalità didattica al mutare dei dispositivi tecnologici disponibili. Lungi dall'essere una rassegna degli strumenti presenti sul mercato, il volume si propone come una guida teorico-pratica per un uso ragionato delle glottotecnologie, utile per elaborare strategie e percorsi a supporto di chi debba utilizzare quegli strumenti efficacemente nella pratica didattica.
Autore/i e indice
L'autrice
Diana Peppoloni, linguista computazionale per formazione, svolge la sua ricerca principalmente nel campo della linguistica dei corpora e delle tecnologie per la didattica delle lingue. Docente universitaria per gli insegnamenti di Didattica delle lingue moderne e Glottodidattica, si occupa anche della formazione di docenti ed esperti linguistici, cercando di coniugare l’attività didattica, la propria esperienza e i suoi interessi interdisciplinari, per sviluppare progetti dinamici e originali.
Indice
- Ringraziamenti;
- Premessa;
- 1. Cosa si intende per didattica digitale delle lingue;
- 2. Tecnologia e acquisizione linguistica;
- 3. Cosa si intende per MALL;
- 4. Introduzione alla Comunicazione Mediata dal Computer;
- 5. Ruolo e formazione di docenti e apprendenti nella didattica digitale delle lingue;
- Bibliografia;
- Indice analitico;
- Indice dei nomi.
