INSEGNARE ED APPRENDERE FISICA
Nella scuola dell'infanzia e primaria
Autore/i e indice
Autori
Matteo Leone è professore ordinario presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino, dove è docente di Fondamenti e didattica della fisica per il Corso di Laurea di Scienze della Formazione Primaria. Da diversi anni è Presidente di tale corso di laurea e Direttore del Museo di Fisica dell’Università di Torino. Tra i suoi interessi di ricerca vi sono le potenzialità didattiche della storia della fisica e le rappresentazioni mentali dei bambini della scuola primaria e dell’infanzia.
Indice
Introduzione; I. Misura: 1. Misure di spazio; 2. Misure di tempo; II. Natura della materia: 3. Peso e volume; 4. Peso e forza; 5. Peso, densità e galleggiamento; 6. Aria; 7. Suono; III. Scienze fisiche: 8. Energia; 9. Calore e temperatura; 10. Elettricità; 11. Circuiti elettrici; 12. Magnetismo; IV. Scienze astronomiche: 13. Luce; 14. Cielo; 15. La fisica che attrae. Il magnetismo nella scuola dell’infanzia, a cura di Martina Isoardi; 16. Eppur si muovono! Un percorso didattico per la scuola primaria sul movimento reale e apparente del Sole e della Luna, a cura di Giulia Mogna; Riferimenti bibliografici; Indice analitico.