I promessi sposi - Nuova edizione

Destinazione

Per il 1° biennio dei Licei e degli Istituti Tecnici

 

L'opera in breve

Il commento al romanzo di Romano Luperini, accompagnato dalle note storiche e lessicali di Daniela Brogi, viene valorizzato da suggestivi e stimolanti percorsi multidisciplinari e dalle nuove proposte didattiche che insistono molto sulla scrittura e sull'esposizione orale. Per la produzione scritta ogni capitolo propone l'analisi del testo, il lavoro sull'analisi e la produzione di un testo argomentativo, riflessione sul lessico, esercizi sulle figure retoriche e temi di educazione civica. Il commento di Luperini, in questa edizione intercalato al capitolo, costituisce un momento di riflessione alla fine delle sequenze principali in cui ogni capitolo si articola, facilitando la lettura e l'interpretazione del romanzo.

 

Perché scegliere quest'opera

• Il commento di Romano Luperini. Una lettura guidata per i capitoli (Leggiamo insieme), una pausa tra una sequenza e l'altra, una lezione d'autore su ogni capitolo che alterna la voce di Manzoni alla voce del professore che spiega e commenta il passo appena letto.


• Il capitolo in sintesi. Mappa del capitolo a visualizzazione immediata, per ripassare a colpo d'occhio i nuclei principali, tematici e stilistici, del capitolo appena letto, ovvero una schematizzazione di quanto evidenziato nelle note di commento.


• Lavoriamo sul capitolo. Al termine di ogni capitolo, una zona di esercizio e approfondimento organizzata in sezioni: Analisi del capitolo (Comprensione e analisi, Interpretazione), Gli strumenti del narratore (riflessione e esercizi sulle figure retoriche e su elementi di narratologia), Lingua e lessico (analisi e approfondimenti sulle parole chiave del romanzo), Educazione civica (con proposte per il debate), Letture critiche (con esercizi di comprensione, analisi e produzione di un testo argomentativo)


• Interdisciplinarità: verso il colloquio. Alla fine delle macro-sequenze, nelle Stazioni di sosta, dei percorsi interdisciplinari agganciati a temi forti presenti nel romanzo (la folla, la peste, l'esilio, il viaggio, città e campagna, gli umili). I percorsi, organizzati in due sezioni (Nel romanzo e Oltre il romanzo), sono illustrati da documenti e, quando il tema si presta, ospitano anche spunti di Educazione civica.