Corso online in autoapprendimento "A scuola di prompting: il futuro dell'educazione con l'Intelligenza Artificiale"
L’Intelligenza Artificiale è nelle nostre vite già da diverso tempo e svolge
silenziosamente compiti che consentono alle nuove tecnologie di funzionare e di
aiutarci in alcune attività. Qualcosa, però, è cambiato. E la scuola non può più far
finta di niente. Le Intelligenze Artificiali Generative di cui oggi si discute tanto sono
legate alla produzione di contenuti creativi in risposta ai cosiddetti “prompt” e
rappresentano un nuovo strumento di innovazione che può arricchire la didattica e
migliorare l’apprendimento. A una condizione: che sia sempre la componente umana
a guidarla. Come insegna Gino Roncaglia, la Scuola 4.0 dovrà integrare nel modello
formativo tutte le novità che riguardano la dimensione digitale, lavorando soprattutto
su nuovi «paradigmi e meccanismi di integrazione delle conoscenze e delle
competenze». L’Intelligenza Artificiale è una di queste. Il corso, curato da uno dei
massimi esperti di Digital Humanities in Italia, offre una panoramica completa sui
nuovi paradigmi di apprendimento basati sull’uso dell’IA e guida i docenti a
sviluppare una visione critica e responsabile nell’integrazione della tecnologia in
classe.
