Agronomia territoriale
Maurizio Lapadula, Roberto Spigarolo, Stefano Bocchi, Severo Ronzoni, Paolo Lassini
Un testo moderno e aggiornato, che fornisce all'insegnante concretezza didattica e risponde alla richiesta di nuovi profili professionali in uscita
Destinazione
Per il 2° biennio degli Istituti Professionali, Settore Servizi per l'Agricoltura e lo Sviluppo rurale
L'opera in breve
L'opera si struttura in 6 parti: Lineamenti di agronomia, Risorse, Tecniche, Sistemi, Meccanizzazione e Colture. Quest'ultima è dedicata alle principali specie di interesse agronomico, sia erbacee sia arboree, e alle tecniche di impianto e di propagazione. L'iconografia specifica di materia, corredata da precise didascalie esplicative, descrive ogni singola specie secondo criteri botanici e morfologici, e illustrata con disegni e fotografie ad hoc.
Il testo si caratterizza per l'innovazione didattica, aderente alla certificazione delle competenze, alla valorizzazione della pratica operativa, con pagine professionalizzanti pensate in rapporto alle aziende e al mondo del lavoro: TechnoLab, laboratori di tecniche agronomiche; Guida alla scelta tecnica e Guida alla Sicurezza, secondo parametri di qualità ed ecosostenibilità; AgroLab, per esperimenti, ricerche e attività in prima persona.
Risorse digitali e approfondimenti
HUB Kit: i contenuti digitali integrativi del libro
Per lo studente
- Audio in italiano con la sintesi di ogni unità per i Bisogni Educativi Speciali.
- Biblioteca digitale di immagini sulla morfologia di cereali e leguminose, con funzione di ricerca e confronto.
- Mappe concettuali in formato aperto e modificabile.
- Test interattivi e autocorrettivi.
Per il docente
- Lezioni LIM personalizzabili.
- Tavole di programmazione in Word.
- Verifiche modificabili per la Classe Virtuale.
Offerta digitale
HUB Young
Intuitivo, interattivo e inclusivo: il libro di testo digitale si arricchisce di video, animazioni ed esercizi interattivi e autocorrettivi; uno strumento da personalizzare con note, audio e disegni, che facilita l’apprendimento di tutti gli alunni grazie, per esempio, alla versione accessibile. Le funzioni social, inoltre, favoriscono il confronto e l’interattività tra classe e insegnante.
Per il docente
Guida per il docente con:
- programmazione didattica;
- criteri di valutazione delle prove;
- mappe predisposte per l’apprendimento facilitato;
- soluzioni agli esercizi del testo.
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