NOVITA’ 2011
La storia si svolge a Milano tra il dicembre del 1846 e il marzo del 1848. La città è occupata dagli Austriaci e c’è aria di rivolta. Enrico, un povero orfano del collegio dei Martinitt, che da grande vorrebbe diventare un giudice fa il garzone in una stamperia. È lì che scopre che Luciano Manara e Carlo Cattaneo si incontrano nel retrobottega progettando l’insurrezione. Mentre prende lezioni clandestine di patriottismo spiando i discorsi dei cospiratori, Enrico stringe amicizia con Serafina, figlia di un venditore di caldarroste, e con Malachìa De Cristoforis, rampollo di nobile famiglia. Tre ragazzi che non potrebbero essere più diversi per carattere ed estrazione sociale, ma che hanno una cosa in comune: vogliono combattere per la libertà. Un desiderio che li vedrà uniti sulle barricate delle Cinque Giornate…
Casa Editrice: Mursia Scuola
Geoviaggi
GEOVIAGGI è un Libro misto a norma.
Il corso si caratterizza per la forte integrazione tra testo e grandi tavole ricostruttive: questo metodo consente allostudente di apprendere informazioni e concetti a partire dalle immagini.
Ciascun volume è organizzato in Unità, composte da Studi guidati. Ciascuno Studio guidato si articola su unadoppia pagina che affronta e conclude l’argomento in esame.
Particolarmente curati gli apparati di sostegno allo studio guidato: carte, tavole e fotografie, accompagnate dadidascalie che ne guidano la lettura e che consentono di visualizzare i concetti chiave sviluppati nel testo. Nelladoppia pagina sono presenti anche rubriche che pongono l’accento su curiosità (Geo-perché), dati statistici (Georecord), tematiche ambientali (Eco-idee), informazioni storiche (Geostoria). I tre volumi, inoltre, presentanoapprofondimenti su tematiche di interesse più generale e interdisciplinare (In primo piano), e una serie finalededicata alla cucina regionale (Italia da mangiare, Europa a tavola, Il mondo a tavola).
L’uso diffuso del meccanismo del viaggio (strumenti per viaggiare – proposte di viaggi – visualizzazione degli spazicome nelle guide turistiche) soddisfa il bisogno di esplorazione e il gusto dell¿avventura tipico dei ragazzi e liporta per mano a elaborare conoscenze e competenze (tecniche e schemi spaziali).
Gli apparati didattici propongonodomande aperte all’interno dello Studioguidato per un immediato controllo dellacomprensione dell’argomento (Faregeografia), e, a fine unità, verifiche chelavorano soprattutto sul metodo eautoverifiche con soluzioni a fondopagina con la proposta all’alunno divalutare gli argomenti che lo hanno piùinteressato.
Clicca su HUB Scuola per accedere ai contenuti digitali.
UNA LUCE SULLA STRADA PER WOODSTOCK
NOVITÀ 2010
CARATTERISTICHE DEL LIBRO
Uno dei titoli migliori della fortunata serie (21 opere) di gialli ambientati nel secolo XII che ha come protagonista fratello Cadfael, monaco benedettino inglese.Un’opera di grande leggibilità che si propone di avvicinare gli studenti alla conoscenza dell’epoca medievale e – più in generale – a sperimentare come lo studio di un periodo storico possa coinvolgere molti aspetti diversi: religione, politica, cultura materiale.
TRAMA
Fratello Cadfael è alle prese con tre nuove indagini. Alcuni candelabri spariti misteriosamente dall’altare, la violenta rapina della borsa delle pigioni appena riscosse dal dispensiere, ma soprattutto un episodio ambientato molto prima degli altri, nell’anno del Signore 1120, quando Cadfael non ancora monaco, ma burbero soldato gallese, faceva ritorno in Inghilterra dalla crociata in Normandia. Diretto a Woodstock per assistere a un’udienza per una controversia tra il suo signore, Roger Maudit, e l’abbazia di Shrewsbury riguardo al possesso di un terreno, apprende del misterioso rapimento dell’abate che rappresenta la comunità religiosa. Una situazione spinosa che solo Cadfael, il futuro monaco investigatore, riuscirà a risolvere in quella che sarà la sua prima indagine.
ELEMENTI DI TECNICA NAVALE
STORIA. FATTI E INTERPRETAZIONI
Nuove le carte di apertura geo-politica di ogni moduloaccompagnate da didascalie che guidano alla lettura.La sezione Voci e immagini dell’epoca che introduceall’argomento attraverso brevi documenti e immagini èstata ripensata nella disposizione grafica e nei contenuti.Modificati ampiamente i brani storiografici e sostituitigli articoli di giornale.
La narrazione delle vicende storiche è integrata da unaserie di strumenti: box contenenti documenti(La testimonianza) e approfondimenti (Il punto); tabelle,grafici, immagini; mappe e schemi; carte tematichee geopolitiche; glossario.
Le rubriche rendono possibile una visione più ampia sutemi specifici (Per l’approfondimento), una lettura criticadelle problematiche storiche (Il dibattito storiografico)e un confronto con l’attualità (Passato e presente).
A fine modulo è sempre presente Il cantiere,un laboratorio interdisciplinare per prepararsialla stesura della “tesina” e del saggio breve.
MAGA
Un testo che lo studente può leggere e comprendere non solo in classe ma anche a casa; propone un ricchissimo eserciziario, un’ampia e attrezzatissima “palestra” necessaria per l’apprendimento della matematica.
Offre materiali che agevolano l’oraganizzazione del lavoro dell’insegnante, facilitando la costruzione di percorsi didattici personalizzati.
La rubrica Per il porfolio presenta materiale esercitativo, con attività di approfondimento e integrazione, e la verifica delle competenze (Quanto sono bravo?) sugli argomenti dell’unità divisa in Sapere, Saper argomentare, Saper operare, Per non dimenticare.
SCIENTIFICAMENTE
Un testo molto operativo:
* Paragrafi su una o due pagine
che organizzano lo studio definendone le tappe.
* Educazioni trattate in modo strettamente intrecciato con concetti e contenuti disciplinari: spunti di riflessione personale, collegamenti, tracce di lavoro.
Aggiornato secondo i nuovi programmi si Scienze, dedica ampio spazio alle educazioni. in un fascicolo a parte il Portfolio per la valutazione e l’orientamento.
IL NUOVO CON GLI OCCHI DELLA STORIA
Per la Scuola secondaria di primo grado
I tre volumi sono divisi in Unità, che si articolano in Temi. I Temi sono strutturati in Percorsi storici, costituiti da una pagina di profilo e una pagina di paratesto scandita nelle rubriche:
- Le parole (tavole che chiariscono termini specifici del lessico della storia utilizzato nei Percorsi);
- Le carte (grandi carte, molte di più rispetto alla precedente edizione);
- I luoghi (la visualizzazione dei più emblematici luoghi della storia attraverso racconti ricostruttivi);
- Le relazioni (mappe che schematizzano i processi storici di maggior complessità);
- Le fonti (documenti che potenziano il corredo della precedente edizione). Il percorso sulle fonti è stato molto arricchito e potenziato didatticamente.
I Laboratori visuali sono nuovi inserti che fanno da lente di ingrandimento sugli eventi epocali, i protagonisti, gli ambienti più significativi ecc. La nuova rubrica illustrata Le grandi battaglie è dedicata ai principali combattimenti della storia e alle loro dinamiche.
La didattica di questo corso, largamente rinnovata, punta in particolare sull'acquisizione di un metodo di studio.
A ogni volume è incorporato un atlante storico che per ogni Tema presenta carte del passato a confronto con carte attuali.
OPERAZIONE EUROPA
Durante una gita scolastica a Strasburgo in occasione di un concorso indetto dall'Unione Europea,un gruppo di ragazzi, accompagnati dai loro professori,presenta una ricerca sull'Europa, condotta in Internet. L'obiettivo è quello di diffondere l'entusiasmo per gli ideali di giustizia, solidarietà e cooperazione espressi dall'Unione. Ma prima bisogna liberare un compagno rapito dalla pericolosa organizzazione"K" che vuole sabotare l'Europa unita.
TEMI E PERCORSI
TEMI E PERCORSI
- l'Unione Europea, la sua storia e i suoi ideali;
- l'amicizia e il lavoro di gruppo;
- Internet e l'uso che se ne può fare nella scuola;
- l'impegno per costruire una società migliore;
- la risoluzione di un giallo tramite l'intelligenza e la cooperazione.
