C'est gagné! Compact - Mondadori Education

C’est gagné! Compact

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

L'opera in breve

C'est gagné! Compact è un corso di francese, in cui i contenuti del testo e quelli audio-video interagiscono per esercitare al meglio le competenze linguistiche, con un lavoro finalizzato alla comunicazione. Il corso conduce a un livello di apprendimento della lingua A1+ del Quadro Comune Europeo.
Attività specifiche sono dedicate alle abilità di scrittura ed esposizione orale, mentre altre rubriche offrono suggerimenti per migliorare il metodo di studio e acquisire competenze trasversali.
I numerosi contenuti filmati sono segnalati dalla dicitura Apprends avec la vidéo e riguardano i mini-dialoghi presenti nelle unità e le interviste usate come modelli di espressione orale.
La civiltà è oggetto di attenzione crescente, in sezioni dedicate agli usi quotidiani e alle istituzioni francesi, e - con spunti di lavoro interdisciplinare - nel fascicolo Parcours Examen, per prepararsi al nuovo esame di Stato.
Per l'inclusivita didattica il corso propone numerose rubriche all'interno del volume (Essentiel), esercizi graduati su tre livelli, frequenti mappe, schemi e tavole illustrate.

Your business partner

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno degli Istituti Tecnici (AFM-RIM-SIA) e Istituti Professionali (Settore Servizi commerciali)

L'opera in breve

Your Business Partner è un manuale di inglese professionale che associa in modo organico argomenti di pratica commerciale, teoria della lingua e temi di cultura e attualità. Ampie sezioni sono dedicate anche al marketing e agli aspetti internazionali del commercio. All'esposizione sono sempre collegate proposte di applicazione immediata dei contenuti e spunti per sviluppare le competenze del XXI secolo, come attività per la messa in atto di corrette strategie lavorative e per la corretta comunicazione, o esercitazioni di classe per imparare a interagire nei dibattiti. Le unità di pratica commerciale propongono anche lavori sul lessico e sulla fraseologia, con attività di produzione orale e scritta (compresa la mediazione).
Il manuale offre strumenti per la didattica inclusiva e la valutazione formativa, simulazioni di situazioni lavorative (per la preparazione alla esperienza di Alternanza Scuola Lavoro) e sezioni per la preparazione alle prove orali e scritte dell'Esame di Stato, a cui è dedicato anche un fascicolo specifico.

Letras libres

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei

L'opera in breve

Letras libres è un corso di nuova impostazione didattica che presenta, in parallelo, la letteratura spagnola e la letteratura ispanoamericana. In ogni capitolo, per entrambe le letterature, sono presentati il quadro storico, sociale e artistico, il quadro letterario, i dati sugli autori e sulle opere principali, a cui si aggiungono rubriche Otras literaturas (per mettere a confronto autori e opere di epoche o Paesi diversi), Documentos (con testi di attualità) e altri approfondimenti.
Le sezioni Claves de lectura guidano nella comprensione e nell'analisi dei testi, mentre le note e le rubriche linguistiche aiutano nella comprensione dei passi più difficili per ragioni testuali o interculturali. I brani sono completati da domande di comprensione e domande di analisi, formulate secondo la metodologia della classe invertita per guidare nella interpretazione dei testi passo per passo. Tutte le attività mirano allo sviluppo delle competenze del XXI secolo.
Per la valutazione formativa, alla fine di ogni capitolo è presente una sezione dedicata alla verifica delle competenze letterarie e lessicali acquisite e alla preparazione autonoma all'esposizione orale o all'Esame di Stato.
Per garantire una didattica inclusiva nel corso sono presenti attività che promuovono l'acquisizione di contenuti e competenze in modalità cooperative learning; le mappe di sintesi (nel volume e nel fascicolo Mapas) sono un utile strumento anche per studenti con Bisogni Educativi Speciali.

Clicca qui per visualizzare booktrailer

France investigation

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

L'opera in breve

France Investigation è un corso di Civiltà francese che esplora i cambiamenti recenti e le nuove tendenze della società francese, per consentire un lavoro efficace sui documenti e permettere la costruzione di vere competenze interculturali.
La successione dei contenuti è impostata secondo criteri di difficoltà linguistica progressiva (dal livello A1 al B2), sia nella presentazione dei testi sia nel lavoro richiesto dalle attività didattiche.
Il volume si compone di 5 dossier, con pagine Affaires sensibles che affrontano grandi questioni di attualità con taglio investigativo e giornalistico. L'ultimo dossier, inoltre, offre un percorso CLIL/ÉMILE per studiare la storia e la storia dell'arte francese collegate alla letteratura.
Al termine di ogni dossier sono presenti le sezioni Réviser le dossier (un riassunto visuale dei contenuti essenziali in prospettiva inclusiva), Ressources (attività di ripasso su funzioni comunicative, lessico e grammatica) e Bilan des compétences (pagine di verifica con punteggio delle competenze orali e scritte).
L'apparato didattico propone esercizi mirati sia allo sviluppo delle abilità linguistiche sia allo sviluppo delle competenze del XXI secolo, a cui si aggiungono proposte per esercitazioni in modalità Classe inversée. Pagine specifiche sono dedicate alla didattica inclusiva, con mappe, schemi riassuntivi e test semplificati.

Informatica App

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Download:

Relazione d'adozione INFORMATICA APP - 5° anno 97 Kb

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno del Liceo scientifico, Opzione scienze Applicate

L'opera in breve

Informatica App 2° biennio insegna a programmare le strutture di dati con i linguaggi C e C++ e a programmare ad oggetti con i linguaggi C++ e Java, consolida le tecniche di programmazione visuale con App Inventor, insegna a sviluppare siti web funzionali e a progettare database con i quali gestire anche grandi quantità di dati. Gli argomenti sono trattati in modo rigoroso e chiaro: a fianco del testo, un tutor guida nella comprensione e aiuta a focalizzare i concetti-chiave. L'apprendimento delle procedure è sempre assistito da esercizi e problemi svolti, guidati e commentati (Osserva come si fa), ed esercizi da svolgere o da completare (Ora tocca a te). Alla fine di ogni unità, sintesi e mappe per il ripasso sono seguite da prove oggettive per la valutazione delle conoscenze ed esercizi graduati per sviluppare abilità e competenze. Alla fine di ogni sezione, due schede di autovalutazione (Un selfie riflessivo) consentono allo studente di valutare autonomamente i risultati raggiunti con test esercitativi e un'autovalutazione metacognitiva. La sezione finale del libro è dedicata al potenziamento delle competenze disciplinari e trasversali con attività strutturate: modelli di Debate da sviluppare in classe e proposte di Project work in team, accompagnate da schede di autovalutazione del lavoro svolto e delle competenze sociali attivate.

Tecnologia con metodo

L'opera in breve

Tecnologia con metodo è un corso completo, compatto, ricco di apparati per l'assistenza didattica e l'esercizio e la verifica delle competenze in contesto reale. Numerose schede di approfondimento presentano i temi caldi della tecnologia, evidenziando i collegamenti con altre discipline, i problemi della sostenibilità e l'impatto dell'innovazione tecnologica sulla vita di ogni giorno.
Il volume di Processi produttivi e energia si compone di schede, raggruppate in aree tematiche: a conclusione di ogni area sono fornite verifiche delle conoscenze e delle competenze, proposte didattiche per il CLIL e per l'esercitazione sui compiti di realtà. Una sezione specifica è dedicata all'architettura sostenibile, con approfondimenti che partono da casi concreti di grandi opere.
Il volume di Disegno presenta numerosi esercizi in procedura guidata (didattica step by step) e tanti consigli e suggerimenti per lavorare in maniera corretta, precisa e pulita; una sezione specifica è dedicata al disegno con Sketchup.
Per garantire una effettiva inclusività didattica il corso propone mappe concettuali, testi semplificati, parole-chiave tradotte in 6 lingue e verifiche per ogni area, a cui si aggiunge un fascicolo apposito di Strumenti per una didattica inclusiva.
Il fascicolo dedicato al Coding riserva ampio spazio alla alla robotica e all'uso della stampante 3D, con spunti per semplici attività.

Nuove Metodologie Didattiche

Competenze del XXI Secolo

Il progetto didattico mira a sviluppare le competenze disciplinari e trasversali: in ogni doppia pagina sono presenti attività per la verifica delle competenze. Le attività di fine area presentano nuove proposte per la verifica delle competenze in contesto reale; numerosi approfondimenti su temi di sostenibilità, nuove tecnologie ed economia permettono una riflessione critica su questi argomenti. Proposte di attività Flipped Classroom in apertura di ognuna delle otto sezioni per svolgere alcuni argomenti in modalità capovolta.

Turing

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Destinazione

Per il 1° anno degli Istituti Tecnici

L'opera in breve

Turing è un corso di informatica che si segnala per chiarezza di impostazione, gradualità della spiegazione, assistenza allo studio e lavoro sulle competenze. La materia è organizzata in tre aree tematiche, composte da Unità di apprendimento.
L'area Studiamo l'informatica introduce gli strumenti basilari, internet e il cloud computing, per poi trattare il pensiero computazionale e il coding, con elementi di robotica educativa.
L'area Operiamo con gli applicativi affronta la realizzazione di documenti elettronici con gli applicativi Microsoft Office (e anche con applicativi opensource) e la loro condivisione tramite il cloud.
L'area Alleniamo le competenze propone progetti pratici, casi di studio e lavori di gruppo per sviluppare le competenze in modo ampio e trasversale.
La trattazione di tutti gli argomenti applicativi è accompagnata da un tutor, che spiega il problema step by step, quindi guida nella risoluzione di un problema simile, infine propone un problema da svolgere in autonomia e suggerisce strategie di autoverifica.
Tra gli apparati didattici presenti nel corso si segnalano: sintesi dei concetti fondamentali (ad alta leggibilità) e mappe a completamento; schede per la progettazione guidata di ricerche sul Web; esercizi a risposta chiusa sulle conoscenze ed esercizi per lo sviluppo delle abilità, suddivisi per livello di difficoltà; verifiche sommative e compiti di realtà guidati e commentati; un laboratorio delle competenze.

Mechanics – Skills and Competences

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno degli Istituti Tecnici Tecnologici - Indirizzo Meccanica, Elettronica e Energia - e gli Istituti Professionali - Settore Industria e Artigianato

L'opera in breve

Mechanics - Skills and competences è un manuale di inglese specialistico che propone un percorso graduale e progressivo per l'acquisizione della lingua di settore.
La spiegazione degli argomenti è accompagnata da esercitazioni scritte e orali, che mirano allo sviluppo delle competenze linguistiche e professionali, e alla acquisizione e memorizzazione del vocabolario tecnico(anche grazie alla lettura di testi autentici). Compiti di realtà interdisciplinari forniscono spunti per lezioni trasversali sulle materie d'indirizzo.
Particolare spazio è riservato al lavoro sulle competenze digitali, anche con proposte per Flipped Classroom. Pagine specifiche sono dedicate all'allenamento in vista delle certificazioni e alla preparazione alla prova Invalsi e dell'Esame di Stato.
Tra gli strumenti didattici del corso si segnalano anche le rubriche di preparazione dell'Alternanza Scuola Lavoro, una sezione CLIL sulla storia della automazione industriale, le rubriche di civiltà con profili sulle economie dei Paesi anglosassoni e interessanti casi di studio, e le pagine Mechanics for All, anche per i Bisogni Educativi Speciali.

Information technology – Skills and Competences

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno degli Istituti Tecnici Tecnologici, Indirizzo Informatica

L'opera in breve

Information Technology - Skills and competences è un manuale di inglese specialistico che, con un percorso graduale e progressivo, spazia dalle basi della lingua di settore alla più recenti tendenze del mondo dell'informatica.
La spiegazione degli argomenti è accompagnata da esercitazioni scritte e orali, che mirano allo sviluppo delle competenze linguistiche, professionali e trasversali, all'interazione con le conoscenze d'indirizzo e alla acquisizione e memorizzazione del vocabolario tecnico (anche grazie alla lettura di testi autentici).
Pagine specifiche sono dedicate all'allenamento in vista delle certificazioni e alla preparazione alla prova Invalsi e dell'Esame di Stato.
Tra gli strumenti didattici del corso si segnalano anche le rubriche di preparazione dell'Alternanza Scuola Lavoro, una sezione CLIL sulla storia della automazione industriale, le rubriche di civiltà con profili sulle economie dei Paesi anglosassoni e interessanti casi di studio, le pagine IT for All, anche per i Bisogni Educativi Speciali.

C’est gagné!

⟩ Opera progettata per la Didattica Digitale Integrata

L'opera in breve

È un nuovo corso di francese, in cui i contenuti del testo e quelli audio-video interagiscono per esercitare al meglio le competenze espressive e trasversali, con un lavoro accurato e costantemente finalizzato alla comunicazione. Il corso, in tal modo, conduce a un livello di apprendimento della lingua A1+ del Quadro Comune Europeo.

Il testo riserva grande attenzione al lessico, spiegato in associazione alle funzioni comunicative. Rubriche specifiche sono dedicate all'esercizio delle abilità di scrittura ed esposizione orale, mentre altre rubriche offrono suggerimenti per migliorare il metodo di studio.

I numerosi contenuti filmati associati al testo sono chiaramente segnalati dalla dicitura Apprends avec la vidéo e riguardano i vari dialoghi presenti nelle unità e nelle rubriche, le sessioni di riepilogo e le interviste usate come modelli di espressione orale. I dialoghi possono essere utilizzati anche in modalità classe inversée (classe capovolta).

La civiltà è oggetto di attenzione crescente nei tre volumi, in rubriche dedicate agli usi quotidiani e alle istituzioni, ed è trattata in modo specifico nel fascicolo di cultura allegato al terzo volume, che contiene anche spunti di lavoro interdisciplinare e di preparazione al nuovo Esame di Stato (a cui, sempre nel terzo volume, è dedicato un apposito dossier).

Nuove metodologie didattiche

Competenze del XXI Secolo

Numerose le occasioni per consolidare e ampliare le competenze trasversali (Compétences-clés) e migliorare il metodo di studio (Stratégies). In particolare, le pagine Défi compétences permettono di potenziare il vocabolario e mettere alla prova le abilità scritte e orali. La particolare struttura di C’est gagné! fa leva sul dialogo iniziale per esplorare gli obiettivi delle 3 étapes (lezioni) di ogni unità, anche in modalità classe inversée.