Civiltà francese
Per il 2°biennio e il 5°anno della Scuola secondaria di secondo grado
Un testo che sa conciliare felicemente i contenuti di tradizionale interesse scolastico con i trattisocio-culturali di maggior attualità nella Francia d’oggi
La struttura di presentazione degli argomenti risulta chiara e semplice: quattro grandi contenitori(“vita dei giovani”, “società francese”, “ambiente e territorio”, “storia-arte-cultura”) ospitano breviUnità che alternano testo principale e documenti autentici (Actu). È facile, in tal modo, costruiree gestire un doppio percorso di apprendimento: cognitivo e comunicativo.
I documenti, in particolare, consentono il lavoro richiesto dal QCER per il passaggio dal livello B1al B2; e questo tipo di lavoro è integrato anche dalle rubriche finali di ogni contenitore (Le coin descompétences e Le point sur les compétences).
Un excursus cronologico finale affianca per ogni periodo una sintesi storica, la scheda di studio di un’opera d’arte (Mystères de l’art) selezionata in modo da stimolare la curiosità e l’incontro conscrittori e brani letterari (Écritures).
Il magazine Supplément Actu (“apprendista reporter”) raccoglie spunti di attualità – come mostred’arte, mode culturali e mediatiche, trend di comportamento, problemi sociali, formazione eoccupazione giovanile – e stimola a parlare di sé, esprimere le proprie opinioni, indagare,riflettere, fare comparazioni sulle differenze tra la realtà francese e quella italiana.
Al magazine si sposano vari reportages vidéo girati in Francia per presentare diverse professioni.
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