Casa Editrice: Minerva Scuola
WIKISUSSI
Sussidiario delle discipline
Per le classi 4a e 5a della Scuola primaria
La ricerca sul web metafora di un viaggio verso l’apprendimento significativo
L’apprendimento significativo è alla base del nuovo sussidiario di Tiziana Canali e Germana Girotti. Il testo, adattato agli stili cognitivi ed esperienziali dei bambini della scuola primaria, propone un percorso educativo-didattico centrato proprio sulla significatività del sapere, sulla metodologia della ricerca-azione e sull’acquisizione di un approfondito metodo di studio, non solo come strumento di apprendimento, ma anche come chiave di lettura e interpretazione della realtà.
WIKISUSSI è CONFORME alle nuove Indicazioni nazionali:
• filo conduttore del progetto è la metafora del viaggio attraverso la ricerca su internet: un’attività che affascina i bambini e li rende protagonisti, ma che il testo orienta e supervisiona. Anche visivamente il progetto si ispira alla grafica informatica per trasmettere agi alunni la motivazione a ricercare in rete e avvicinare libro e internet in un binomio attraente e costruttivo
• proposta di testi semplici, ma non banali, spesso introdotti da titoli formulati sotto forma di domanda, che riprendono la metafora della ricerca e suggeriscono un motivo di riflessione agli alunni
• impaginazione delle pagine di studio regolare, con paragrafi chiaramente distinti dalle operative e dagli approfondimenti, in modo da aiutare gli alunni nella selezione e nella gerarchizzazione delle informazioni
• numerose proposte e materiali per la didattica inclusiva e l’apprendimento cooperativo
• fascicoli Imparo a imparare per aiutare gli alunni ad apprendere le principali strategie per uno studio efficace e via via sempre più autonomo
• Quaderni delle competenze con attività diversificate che promuovono il consolidamento di una competenza disciplinare e con esercitazioni con struttura simile alle prove Nazionali (INVALSI) e prove esperte (compiti autentici) per la rilevazione delle competenze.
BES (Bisogni educativi Speciali)
• carattere e impaginazione del testo adatti agli alunni con BES nei box Imparo a imparare
Contenuti Digitali Integrativi
Audio: lettura di tutti i testi da uno specialista per BES
Video: videolaboratori guidati e animazioni di storia, geografia e scienze. Tutorial di matematicaEsercizi interattivi e Flashcard: verifiche, test INVALSI e carte interattive con domande e riposte
Linee del tempo sinottiche interattive e proiettabili su LIM
Ripassi interattivi: ripetizione guidata dei contenuti delle unità, con lettura della mappa in versione audio e cartacea, ed esercizi interattivi
WikiLab: materiali per favorire l’attività di gruppo
Museo virtuale: presentazioni in ppt e PDF per esplorare virtualmente musei, siti archeologici, parchi
Problem solving: percorso sulle strategie di risoluzione di situazioni problematiche per sviluppare il pensiero matematico, la logica e il pensiero critico
Materiali aggiuntivi per alunni con BES. Modelli da ritagliare per lo sviluppo della geometria pratica
Incolonnatore interattivo: calcolatrice che evidenzia il valore posizionale delle cifre e permette di svolgere operazioni in colonna con feedback
Glossario: dizionario digitale con le parole delle discipline tratto da Il Devoto-Oli Junior, con audio della corretta dizione
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À LA PERFECTION! ÉPREUVES D’ÉVALUATION FINALE
Épreuves d’évaluation finale
Per la valutazione in uscita della seconda lingua
I contenuti e le attività versatili consentono di preparare proficuamentesia la prova scritta di lingua straniera dell’Esame di Stato sia le provedi comprensione scritta nella certificazione di livello A2 della linguastudiata.
Le prove sono strutturate secondo la tipologia INVALSI per valutare Progressivamente il livello di uscita raggiunto nella lingua straniera al terminedella Scuola Secondaria di Primo Grado.
Brani ed esercitazioni mirano a testare il livello di competenza deglistudenti nell’abilità di comprensione scritta e nelle conoscenze digrammatica.
Le esercitazioni contenute nel volume sono articolate in tre livelli cheripercorrono il sillabo dei tre anni di Scuola Secondaria di Primo Grado,in modo da testare la preparazione già verso la fine del primo anno.I test sono calibrati sui livelli A1, A1+ e A2 del Quadro Comune Europeodi Riferimento per le lingue straniere.
Clicca su HUB Scuola per accedere alle attività grammaticali interattive per il ripasso.
LISTO – PRUEBAS DE EVALUACION FINAL
Per la Scuola secondaria di primo grado
Per la valutazione in uscita della seconda lingua
I contenuti e le attività versatili consentono di preparare proficuamentesia la prova scritta di lingua straniera dell’Esame di Stato sia le provedi comprensione scritta nella certificazione di livello A2 della linguastudiata.
Le prove sono strutturate secondo la tipologia INVALSI per valutare Progressivamente il livello di uscita raggiunto nella lingua straniera al terminedella Scuola Secondaria di Primo Grado.
Brani ed esercitazioni mirano a testare il livello di competenza deglistudenti nell’abilità di comprensione scritta e nelle conoscenze digrammatica.
Le esercitazioni contenute nel volume sono articolate in tre livelli cheripercorrono il sillabo dei tre anni di Scuola Secondaria di Primo Grado,in modo da testare la preparazione già verso la fine del primo anno.
I test sono calibrati sui livelli A1, A1+ e A2 del Quadro Comune Europeodi Riferimento per le lingue straniere.
Su HUB Scuola sono disponibili attività grammaticali interattive per il ripasso.
10 IN TECNOLOGIA – EDIZIONE DIGIT
Per la Scuola secondaria di primo grado
Un manuale di solida tradizione, aggiornato ai temi più attuali e ricco di proposte operative emultimediali
Il volume di Tecnologia è stato rinnovato, rivolgendo particolare attenzione all’attualità e alcontesto reale.
I contenuti sono stati oggetto di un profondo aggiornamento, aperto alle nuove frontiere dellatecnologia (Zoom Hi-tech), per garantire un forte e proficuo legame con il contesto attuale e reale.Le schede Ambiente e sostenibilità creano un percorso integrato, utilizzabile comeapprofondimento sui consumi responsabili e potenziato anche da un inserto speciale dedicato aicomportamenti quotidiani (Scelte sostenibili).
Differenziate e numerose sono anche le proposte operative per la ricerca, la sperimentazione e laverifica, che consentono di impostare un efficace lavoro sulle competenze: tutte le attività, infatti,fanno esercitare le capacità di analisi critica delle informazioni, progettazione, risoluzione diproblemi.
La didattica punta sull’aiuto allo studio: mappe, sintesi finali, tavole di riepilogo e una rubrica fissadedicata alle 10 domande e alle 10 parole fondamentali di ciascun tema.
Le tavole di tecnologia, inoltre, propongono attività di completamento da realizzare sulleillustrazioni più significative del volume, per il ripasso, la memorizzazione, l’autoverifica.
Il volume di Disegno garantisce un metodo guidato, con consigli e suggerimenti puntuali paginaper pagina per evitare gli errori più comuni.
Nelle schede sono richiamati esempi tratti dal mondo reale, che consentono di riportare glielementi più tecnici e astratti all’esperienza concreta, comprendendoli e memorizzandoli.
La Guida per l’insegnate contiene: programmazione, verifiche su più livelli di competenza,soluzioni.
Il materiale per il docente può essere integrato dalla guida Tecnologia con la LIM, un manualetrasversale per l’utilizzo della LIM nella didattica della tecnologia.
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NUOVO DO RE MI
I primi elementi del codice convenzionale della musica.
In guida materiali e metodologie per la costruzione di un piano di studi personalizzato.Collegamento della musica con altre discipline.
On-line materiali digitali
IL TEMPO DEI DRAGHI
Il progetto didattico
– Le unità di apprendimento seguono le naturali trasformazioni della natura durante il passare delle stagioni: Il tempo della rugiada, Il tempo della nebbiolina, Il tempo del vento, Il tempo della brina… –
Pagine con una struttura narrativa e poetica delicata che suscita stupore e amore per la bellezza. Un clima fantastico e coinvolgente per far entrare i bambini in un mondo magico e stimolare l’apprendimento
– In tutte le materie tante pagine di prerequisiti e pregrafismo per aiutare i bambini nei primi giorni
– Percorsi formativi di educazione ai valori per aiutare i bambini a crescere e a diventare cittadini consapevoli
– Tante verifiche per accertare subito le competenze acquisite.
Classe 1a
Il metodo – Un libro magico per scrivere
Un volume di alfabetizzazione incentrato sull’abilità della scrittura, dal pregrafismo a tutte le difficoltà ortografiche, attraverso una ricca successione di attività sempre vivaci e stimolanti.
Le letture – Un libro magico per leggere
Un libro da usare fin dal primo giorno di scuola, per cominciare a leggere da subito, a partire dalle lettere e dalle parole apprese nel metodo.Tante pagine di letture per immagini, parole e didascalie in stampato maiuscolo per procedere con molta gradualità e personalizzare i percorsi di apprendimento. Collegamenti con le altre discipline.
Il minisussidiario – Un libro magico per studiare
Minisussidiario antropologico e scientifico uniti per andare incontro alle esigenze del maestro unico. L’itinerario di lavoro del Libro per studiare si integra con quello delle altre materie al fine di mantenere e sviluppare i percorsi di apprendimento. Avvio all’uso del computer.
Classi 2a e 3a
I libri di lettura
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento tematiche. I temi, sempre vicini al vissuto del bambino, consolidano la nozione del tempo che passa e delle ricorrenze stagionali.
Il volume di classe 3a è strutturato per tipologie testuali, corrispondenti alle diverse unità di apprendimento. Pagina dopo pagina, con gradualità, e nei laboratori operativi, il bambino è guidato a soffermarsi sulle caratteristiche dei generi.
I libri di grammatica – scrittura – arte e immagine
Il volume di classe 2a è strutturato per unità di apprendimento incentrate sull’esperienza del bambino e presenta gli stessi nuclei tematici del Libro di lettura.
Il volume di classe 3a comprende tre sezioni: riflessione linguistica, articolata in quattro unità di apprendimento; Creo con le parole per imparare a scrivere; la sezione di arte, Creo con le immagini.
I libri per studiare
I minisussidiari antropologici e scientifici sono uniti per andare incontro alle esigenze del maestro unico. In classe 2a le materie sono affrontate senza mai perdere l’aggancio con l’esperienza del bambino, sempre chiamato a operare praticamente.
Nel volume di classe 3a le materie assumono una connotazione sempre più disciplinare, con grande attenzione al linguaggio e alla operatività. I percorsi, molto ricchi e graduali, sono di grande impatto visivo.
Materiali per l’insegnante
Le guide propongono: la programmazione annuale; un ampliamento di tutte le attività; le schede di verifica e di valutazione per tutte le discipline.
Materiali per la classe
Per la classe 1a
Cd-Rom con Atlante interattivo delle parole, utilizzabile anche con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)
Per le classi 2a e 3a
Cd-Rom con il percorso di scienze Amica Acqua, utilizzabile anche con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM).
Il tempo deidraghi è un HUB Scuola
RENCONTRES PROJET REFORME
Cours de langue et civilisation françaises
Per la Scuola secondaria di primo grado
Un metodo di francese consolidato che viene proposto in un numero di pagine contenuto e con la segnalazione del “percorso seenziale” per raggiungere gli obiettivi formativi indicati dalla riforma.
Il testo contiene anche materiali per il Portfolio e per la preparazione al DELF.Il fascicolo di Laboratorio risponde alle esigenze di flessibilità dei percorsi da realizzare (recupero o sviluppo degli apprendimenti – LARSA – o attività pomeridiane aggiuntive facoltative).
NOS ANNÉES COLLÈGE
Per la Scuola secondaria di primo grado
“Studio il francese e lo uso”. Un metodo collaudato che sa motivare lo studente.
La Leçon è così articolata:
· in apertura, un dialogo con attività di comprensione e sfruttamento guidato dei contenuti
· seguono le pagine dedicate alle funzioni comunicative (Pour comuniquer), alla fonetica (Pour bien prononcer, solo nel primo volume), al lessico (Pour comprendere et s’exprimer), alla grammatica (Grammaire).
Alla fine delle lezioni si alternano La langue en jeu, per un riutilizzo attivo delle strutture e del lessico sotto forma di giochi, e il Bilan linguistique, che accerta il livello di conoscenze di lessico e grammatica (esercizi con punteggio per l’autovalutazione).
Ogni 2 lezioni si trova lo spazio Tes compétences per una valutazione delle competenze acquisite (comprensione ed espressione orale e scritta).
Nei volumi 2 e 3 La langue en jeu viene sostituito da Lire et écrire per concentrare l’attenzione sulla comunicazione scritta.
Il volume 3, con le doppie pagine Vers l’examen, dedica inoltre regolare spazio ad attività preparatorie dell’Esame di Stato.
Alla fine di ciascuna Unitè:
· Flash Infos, pagine di civiltà
· Nos années collége – MAG, attività per la redazione del giornale della classe
· Verifie tes aquis, questionario da compilare circa il raggiungimento degli obiettivi dell’unità.
Ogni volume comprende una parte di eserciziario intitolata Supports, che per ogni Leçon propone attività organizzate secondo le rubriche presentate nel testo-base.
Materiali per lo studente
. 3 CD Rom interattivi che contengono:
– esercizi per consolidare lessico, fonetica, grammatica e competenze scritte e orali
– presentazioni di regioni francesi e Paesi francofoni
– SCRIBUS: software di impaginazione per realizzare il giornalino di classe
– un glossario digitale personalizzabile
. Volume EXTRA (venduto separatamente): 6 sezioni scandite come numeri di rivista con rubriche ricorrenti su temi legati agli interessi degli adolescenti e attività DELF.
Materiali per l’insegnante
. CD per la classe
. DVD per la classe con brevi sequenze sottotitolate tratte da filmati di attualità della televisione francese (con apparato di attività nella guida)
. materiali per la LIM:contenuti del corso in forma digitale (verifiche, immagini, tabelle, cartine) manipolabili, dialoghi in formato multimediale e versione stampabile delle attività di lessico e grammatica dei Cd-Rom.
Clicca su HUB Scuola per accedere ai contenuti digitali.
NEW TRAVELMATE – Inglese per il turismo
Secondo biennio e quinto anno della Scuola secondaria di secondo grado (Istituti tecnici, settore Economico, indirizzo Turismo; Istituti professionali, settore Servizi, indirizzo Enogastronomia e Ospitalità alberghiera, articolazione Accoglienza turistica)
Un libro per far fronte alle nuove esigenze degli Istituti tecnici e professionali: ripasso del programma del primo biennio, apprendimento molto operativo della lingua settoriale, costante confronto con l’italiano, Dossier Pro per agire da veri professionisti
La nuova edizione di Travelmate mantiene un approccio progressivo e pragmatico, con una forte gradualità e fruibilità dei contenuti, che sono comunque calati in un contesto professionale realistico.
Ogni Unit è costruita secondo una progressione di difficoltà, step by step, e questa struttura permette di soffermarsi sugli argomenti in modo libero e flessibile.
Il turismo ricettivo in Italia è fatto soprattutto di contatto verbale diretto: New Travelmate mira a rafforzare soprattutto le abilità orali, con un taglio didattico ben collegato agli obiettivi del Quadro Comune Europeo.
Particolare attenzione è riservata alle implicazioni della globalizzazione e del confronto tra culture nel mondo del turismo e alle attività alberghiere nello specifico. Il testo lavora su difficoltà professionali graduali, insegnando a collaborare per risolvere problemi operativi.
Spazio particolare è riservato alle letture specialistiche di taglio fortemente interdisciplinare (CLIL), che evidenziano l’importanza strategica dello studio della lingua.
Al potenziamento del lessico sono espressamente dedicate anche le tavole Vocabulary expansion, spesso illustrate con ricchezza di particolari.
Molte attività sono inoltre dedicate alla preparazione alle certificazioni PET e First certificate (B1 e B2).
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