Le risposte della fisica – Edizione nuovo Esame di Stato

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Destinazione


Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei Scientifici

 

L'opera in breve


La nuova edizione del corso Le risposte della Fisica, aggiornata in base ai nuovi quadri di riferimento per la seconda prova scritta dell'Esame di Stato, prepara gli studenti del triennio dei licei scientifici partendo della realtà della maturità 2019.
I due volumetti abbinati contengono anche materiali per la prova mista, con mappatura dei nuclei tematici fondamentali di fisica e di matematica per ogni quesito e per ogni problema proposto.

 

Perché scegliere questo libro



  • la prima proposta pubblicata a valle della maturità 2019

  • matematica introdotta nel programma di fisica in modo progressivo

  • soluzioni di tutti i quesiti e problemi

  • tutoring per lo studente che mostra come ottenere il massimo punteggio per ogni indicatore della griglia di valutazione

  • suggerimenti strategici sull'uso della calcolatrice grafica


Il progetto editoriale



  • nei volumi principali rubriche Verso l'Esame di Stato e Problem solving passo per passo con materiali per la seconda prova di fisica

  • abbinati al corso due volumetti propedeutici alla seconda prova mista dell'Esame di Stato

  • nel volumetto per la classe terza proposte di quesiti e simulazioni sul programma del secondo biennio

  • nel volumetto per la classe 5a lavoro su tutto il programma del triennio attraverso gli strumenti matematici complessi del quinto anno

Nuovo Chef con MasterLab

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Destinazione


Per il 2° biennio e 5° anno degli Istituti Professionali Indirizzo Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera

 

L'opera in breve


Il corso è rivolto al triennio degli istituti professionali a indirizzo Servizi per l'enogastronomia e l'ospitalità alberghiera ed è in linea con la recente riforma, sia sul fronte dei contenuti sia per quanto riguarda il monte ore. Nuovo Chef con Masterlab punta sullo sviluppo delle competenze professionali attraverso attività da svolgere individualmente o in team, metodologie didattiche innovative e progetti guidati da sviluppare nel corso dell'anno.

 

Perché scegliere questo libro



  • conformità alle linee guida previste dalla riforma per il terzo anno e ai profili d'uscita del quinquennio

  • conformità all'aumento del monte ore dei laboratori

  • attenzione agli elementi più professionalizzanti della disciplina: sicurezza, organizzazione del lavoro di cucina, approvvigionamento, pratica di laboratorio

  • completa assistenza al docente, anche nell'applicazione di nuove metodologie didattiche come Cooperative Learning, problem solving, Peer Education, Flipped Classroom

  • interdisciplinarietà con molti insegnamenti del terzo anno, in particolare con Scienza e cultura dell'alimentazione e Inglese


Il progetto editoriale



  • struttura di facile orientamento, che parte dal recupero delle conoscenze del primo biennio per sviluppare 5 unità di apprendimento teorico e 3 di apprendimento laboratoriale, per poi concludersi con un ricettario finale

  • ogni unità si chiude con una mappa di sintesi, una verifica delle conoscenze, delle abilità e delle competenze e un compito di realtà completato da una scheda di autovalutazione

  • in appendice progetti-UDA fortemente professionalizzanti da sviluppare nel corso dell'anno

  • nella rubrica La Scienza in cucina collegamenti con Scienza degli alimenti

  • nella rubrica In the kitchen spunti in inglese

  • nella rubrica Cittadini in cucina vengono sviluppate le competenze di cittadinanza, anche come prima preparazione all'Esame di Stato

  • fascicolo Un aiuto allo studio per la didattica inclusiva ma anche per una eventuale trattazione sintetica di alcuni argomenti

Chi vogliamo e non vogliamo essere

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Per il 2° biennio e il 5° anno della Scuola Secondaria di secondo grado


L'opera in breve


Gustavo Zagrebelsky, il più autorevole costituzionalista italiano, risponde alla recente introduzione dell'insegnamento di educazione civica con un manuale completamente innovativo, che oltre a descrivere le questioni cruciali per la cittadinanza offre gli strumenti per interpretarle favorendo sempre il pensiero critico e il libero confronto. Attraverso la conoscenza, la cultura e la riflessione, è possibile scegliere Chi vogliamo e non vogliamo essere e dunque come assolvere il nostro compito di vivere in società.


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Perché scegliere quest'opera



  • percorsi di Didattica Digitale Integrata, pensati per una sapiente integrazione tra libro di testo e contenuti multimediali, da utilizzare in modalità sincrona e asincrona

  • autorevolezza di Zagrebelsky, che spiega e contestualizza storicamente i principali temi di cittadinanza con spirito critico, sempre aperto al confronto e mai dogmatico

  • i nuclei concettuali proposti dalla normativa sono inclusi in un ragionamento più ampio e problematizzato: si parte dai princìpi del vivere civile, nel mondo come in rete, si analizzano le funzioni di uno Stato, si illustrano i conflitti tra generazioni, nazioni e ambiente

  • profilo chiaro, esposto con un approccio divulgativo

  • ricca varietà di materiali di corredo: approfondimenti, antologia di testi letterari e filosofici, attività di discussione e debate, sistema di mappe per capire, argomentare e riflettere sul lessico

  • struttura flessibile con lezioni auto-consistenti corredate da una molteplicità di collegamenti interdisciplinari

  • tabelle di programmazione e strumenti per la valutazione


L'autore


Gustavo Zagrebelsky è professore emerito di Diritto Costituzionale all'Università di Torino, già presidente della Corte costituzionale. Presidente di Biennale Democrazia e presidente onorario dell'associazione Libertà e Giustizia, ha curato per il Gruppo Mondadori diversi corsi di successo di Educazione civica e diritto.

 

MyTech – Edizione Green

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L'opera in breve


In un'edizione aggiornata e compatta, il corso MyTech si articola nei due volumi di Tecnologia e Disegno, completi, accessibili e focalizzati su casi concreti e sviluppo delle competenze. Entrambi valorizzano un percorso su ambiente e sviluppo sostenibile molto ben approfondito, con didattica aggiornata alle recenti indicazioni per l'insegnamento dell'Educazione civica, e favoriscono l'integrazione tra le diverse anime della disciplina.

 

Perché scegliere questo libro



  • configurazione essenziale: in due volumi il docente ha tutto il necessario

  • percorso Ambiente e sviluppo sostenibile con riferimenti all'Agenda 2030 e attività per la cittadinanza attiva

  • collegamento con la realtà: si impara "facendo" grazie alle numerose attività didattiche individuali o cooperative che favoriscono l'apprendimento attivo

  • focus sulle competenze

  • integrazione tra Tecnologia, Disegno, STEAM e Coding


Il progetto editoriale



  • nel volume di Tecnologia lezioni di misura variabile con attività per l'autovalutazione e per allenare le competenze, attenzione costante al lessico, proposte didattiche differenziate per accompagnare lo studio, schede di approfondimento sullo STEAM e sulle competenze disciplinari, percorso sull'ambiente, sezione di Informatica, Coding e Robotica

  • nel volume di Disegno tutoraggio costante, esercitazioni graduate per livelli, attività di competenze, sezione dedicata alla stampa 3D e ai principali software per il disegno e la progettazione in digitale


Dal 2021 la Guida per il docente si arricchisce di nuovi strumenti e contenuti per rispondere al mutato contesto scolastico e ai nuovi bisogni dei docenti. In particolare si aggiungono:

  • programmazione per nuclei fondanti;

  • linee guida per l’insegnamento e la valutazione dell’educazione civica con proposte di percorsi interdisciplinari; 

  • strumenti per la didattica digitale integrata con un inquadramento metodologico e lezioni digitali su tutti i principali argomenti del corso.


 

Ti racconto il mondo – Edizione Green

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L'opera in breve


L'edizione Green di Ti racconto il mondo, più compatta e accessibile grazie anche alla separazione tra contenuti e strumenti (raccolti negli Atlanti integrati), si arricchisce di nuovi dossier specificamente dedicati all'educazione civica e agli obiettivi dell'Agenda 2030. I temi dello sviluppo sostenibile e della cittadinanza sono così affrontati in un percorso graduale, coinvolgente e spiccatamente operativo.

 

Perché scegliere questo libro



  • attenzione ai grandi temi dello sviluppo sostenibile e dell'educazione alla cittadinanza

  • approccio laboratoriale e per competenze

  • didattica inclusiva integrata alla parte operativa

  • focus sull'apprendimento attivo e sull'acquisizione di un metodo di studio

  • storytelling per rendere più coinvolgente lo studio della geografia


 

Il progetto editoriale



  • pagine Apprendimento attivo: metodo e concetti essenziali

  • speciali sull'educazione civica e sull'Agenda 2030, con Laboratori di cittadinanza

  • rubriche di geostoria e attualità

  • rubriche Viaggio in.... : esplorazioni in forma di reportage

  • verifiche formative in chiusura di ogni unità

  • proposte di approfondimento anche in lingua inglese per il CLIL

  • percorsi inclusivi nei volumi, negli Atlanti e nei fascicoli dedicati

Pontes

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Destinazione


Per i Licei Classici

 

L'opera in breve


Il versionario greco-latino Pontes - γέφυραι , per il triennio del liceo classico, congiunge le due lingue e le due culture, prima ripassando singolarmente le strutture sintattiche e poi approfondendo i legami letterari, stilistici e tematici. L'offerta di versioni e simulazioni, sia monolingue sia miste, è molto ricca; un innovativo percorso-autori misto, diviso per genere, permette inoltre ai ragazzi di allenarsi alla nuova seconda prova dell'Esame di Stato.

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Perché scegliere quest'opera



  • cospicuo numero di versioni

  • numerose simulazioni della seconda prova dell'Esame di Stato, di entrambe le tipologie: monolingue e mista

  • la sintassi greca e la sintassi latina sono trattate separatamente in due sezioni distinte, in modo chiaro, snello e completo

  • i percorsi misti di autori greci e latini, elemento di assoluta novità rispetto agli altri versionari in commercio, aiutano gli studenti ad accostare sistematicamente le due culture

  • varietà di percorsi su autori e generi; all'interno di questi ultimi i box con approfondimenti tematici trasversali allenano i ragazzi a confrontare testi greci e latini di argomenti affini


 

Il progetto editoriale



  • il libro è diviso in tre parti: ripasso della sintassi greca, ripasso della sintassi latina, sezione sugli autori greci e latini, divisa per generi letterari

  • ogni percorso-genere presenta: un'introduzione complessiva al genere nelle due letterature, completa di quadro storico e caratteristiche tematiche e stilistiche; singoli capitoli sugli autori più rappresentativi con biografia, versione modello, un numero significativo di versioni, box di approfondimento e domande; simulazioni della prova d'Esame monolingue; simulazioni della prova d'Esame mista

  • sviluppo di molteplici competenze: di comprensione del testo, di analisi stilistica e linguistica, di sviluppo di collegamenti interdisciplinari tra letteratura greca e letteratura latina, di traduzione

Let’s Math!

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L'opera in breve


Let's Math! punta su un serrato percorso guida per le spiegazioni teoriche, una grande varietà di esercizi e numerosi strumenti a supporto della valutazione per facilitare l'apprendimento della matematica agli studenti, che vengono accolti dall'uscita dalla scuola primaria e accompagnati fino alla secondaria di secondo grado. Elemento centrale del progetto è la gradualità, sia della teoria sia degli esercizi, insieme all'attenzione per le competenze civiche e pluridisciplinari.


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Perché scegliere questo libro



  • spiegazioni snelle e assistite

  • ampia varietà esercitativa

  • ricca e variegata proposta di attività esercitative in contesto reale

  • anticipazioni di programma per agevolare l'apprendimento ricorrendo a strumenti matematici che all'uso si rivelano didatticamente efficaci

  • percorso di autovalutazione dedicato alle competenze

  • rubrica Cittadini responsabili per lo sviluppo delle competenze di cittadinanza

  • ricca offerta di didattica inclusiva


Il progetto editoriale



  • nelle lezioni, una pagina di spiegazione è sempre affiancata da una pagina di esercizi

  • approfondimenti sul problem solving, sull'educazione finanziaria e sul coding

  • pagine dedicate alle competenze civiche e in ambiti pluridisciplinari (STEAM)

  • numerosi contenuti per lo sviluppo delle competenze digitali

  • percorsi di autovalutazione ampi e articolati

  • percorsi di didattica ludica in chiusura di ogni unità

  • percorsi di preparazione alle prove comuni di istituto

  • percorsi di preparazione all'Esame di Stato e alle prove INVALSI

  • sezioni CLIL

  • ricco apparato di strumenti per la didattica inclusiva: mappe concettuali, schede di recupero, esercizi da svolgere con l'aiuto di strumenti informatici

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A scuola di latino

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Destinazione


Per il 1° biennio dei Licei

 

L'opera in breve


L'autorevolezza di un latinista di fama internazionale come Gian Biagio Conte si unisce all'esperienza nelle scuole di Mauro Messi: il risultato è un manuale di qualità, aggiornato, sfidante e inclusivo, destinato al biennio dei licei classici e scientifici. A scuola di latino lavora sulla grammatica della lingua in sinergia con l'epica e la storia e in una prospettiva propedeutica alla letteratura del triennio.

 

Perché scegliere questo libro



  • forte impronta d'autore

  • metodologia didattica conforme al nuovo Esame di Stato, al quale prepara sin dal primo anno

  • percorso didattico flessibile e personalizzabile per livelli di preparazione e tipologia di scuole

  • esercizi numerosi e graduali, che arrivano anche a livelli di complessità sfidanti

  • didattica inclusiva integrata sia nel testo sia negli eserciziari

  • approfondimenti di cultura che procedono in parallelo con i programmi delle altre discipline


Il progetto editoriale



  • agganci al programma di italiano e di storia del biennio, propedeutici alla letteratura del triennio

  • più versioni, che procedono da un livello base a un livello avanzato

  • esercizi calibrati e graduali, che favoriscono un apprendimento progressivo per tutti

  • negli inserti di cultura spunti per lavorare sulla cittadinanza, anche digitale

  • sviluppo delle competenze linguistiche e traduttive tipiche della disciplina

  • attenzione alle competenze di comprensione, analisi e interpretazione del testo

  • prove per prepararsi alla certificazione di latino

  • simulazioni anche miste della seconda prova, in linea con il nuovo Esame di Stato

  • strumenti per una didattica inclusiva: esercizi di recupero dei prerequisiti, schemi per ripassare la teoria, esercizi facilitati

La Bella Scola

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Destinazione


Per il triennio dei Licei

 

L'opera in breve


Un profilo d'autore estremamente ricco e con un taglio critico ma al tempo stesso caratterizzato da uno stile espositivo chiaro e fruibile: La bella scola - titolo che riecheggia i versi danteschi relativi all'incontro con i grandi poeti antichi - è un corso di letteratura latina di consolidata tradizione, sfidante ma oggi anche accessibile e funzionale alle nuove esigenze della scuola contemporanea. Destinato al triennio dei Licei classici e scientifici, rappresenta una nuova edizione aggiornata nel profilo, nell'antologia e nella didattica.

 

Perché scegliere questo libro



  • forte impronta autoriale

  • percorso didattico interamente focalizzato su due obiettivi: saper leggere e interpretare i testi, instituire collegamenti tra autori, opere ed epoche

  • ricca scelta antologica supportata da un commento solido ma non schiacciante

  • attenzione particolare ai collegamenti con la letteratura italiana

  • didattica per competenze calibrata sugli obiettivi del Nuovo Esame di Stato

  • approfondimenti mirati per affrontare il Nuovo Esame di Stato, con collegamenti anche interdisciplinari e focus sull'analisi stilistico-formale


Il progetto editoriale



  • tre volumi organizzati per partizioni storiche e con un percorso a doppia velocità: capitoli sui grandi autori e capitoli sugli autori minori o sui generi letterari
    nelle antologie percorsi di lettura con testi commentati

  • commenti ai testi antologici strutturati secondo le tre competenze chiave previste dal nuovo Esame di Stato: comprensione, analisi, interpretazione

  • il sistema Raccordi evidenzia i collegamenti tematici degli autori latini tra loro ma anche con i modelli greci, con la letteratura italiana e con la modernità

  • sezione Scuola di retorica con schede e attività per familiarizzare con il lessico disciplinare, per conoscere e riconoscere le figure retoriche, per lavorare sulla struttura argomentativa

  • apparati didattici ricchi e diversificati: per prepararsi all'interrogazione, per acquisire il lessico, per imparare a studiare schematizzando e confrontando le informazioni, per consolidare le competenze di analisi e di traduzione, per prepararsi al colloquio orale

Preparati all’INVALSI di Matematica

Questo volume si basa sul nuovo Quadro di Riferimento utilizzato per la costruzione delle prove di Rilevazione Nazionali CBT (Computer Based Testing) dell'INVALSI.
Le Indicazioni Nazionali evidenziano come la Matematica coinvolga aspetti strettamente collegati tra loro, cercando di fare riferimento all'esperienza degli studenti per dare un significato agli oggetti matematici e alle loro proprietà. Le domande proposte nel testo sono formulate in quest'ottica e favoriscono un percorso graduale di preparazione che coinvolge competenze e non solo conoscenze disciplinari.

Le prove sono costituite da quesiti: a risposta chiusa, a risposta aperta univoca, a risposta aperta articolata, close e di associazione.
L'articolazione dei contenuti distingue gli ambiti Numeri, Spazio e figure, Dati e previsioni e Relazioni e funzioni. Le domande del presente testo talora si riferiscono a più di un ambito.
Alla fine di ogni prova, viene richiesto di compilare un questionario di autovalutazione. E per aiutare lo studente ad esercitarsi: HUB INVALSI,  lo spazio web interamente dedicato alla preparazione alle Prove di Rilevazione Nazionale INVALSI.

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