SAPER SCRIVERE

Per il 2° biennio e il 5° anno della Scuola secondaria di secondo grado

La nuova edizione del Manuale di Angelo Roncoroni, aggiornata e arricchita rispetto alla precedente, persegue la finalità di potenziare le competenze di scrittura nelle prove previste dall'Esame di Stato e le competenze di lettura nelle prove di tipo INVALSI e OCSE-PISA.
Il testo è molto operativo e si basa su una costante corrispondenza tra teoria e pratica: alla trattazione teorica corrispondono esercizi di riepilogo e consolidamento, per applicare immediatamente quanto appreso.
La didattica è fortemente orientata alla verifica delle competenze: le proposte di lavoro, ricche e articolate, fanno lavorare sulle competenze,consolidandole con esercizi guidati e semiguidati.
I numerosi approfondimenti agevolano la comprensione degli argomenti,mentre tabelle, schemi e mappe concettuali esplicitano le relazioni tra i concetti e forniscono un valido strumento per capire, ripassare e memorizzare.
A chiusura del volume, una intera sezione è dedicata alle prove INVALSI e OCSE-PISA, con introduzioni teoriche e simulazioni di test.

VOLERE E NON VOLERE LA STESSA COSA

Consigliato per il 3°anno di liceo

L'amicizia come fides, fedeltà, lealtà a un patto indissolubile o come valore insostituibile in quanto bene generato dalla virtù: due modi diversi, rispettivamente quello di Catullo e quello di Cicerone, di interpretare un valore fondamentale alla base dell'esistenza umana. Un tema vicino agli adolescenti e da loro particolarmente sentito, che offre spunti di confronto tra passato e presente.

PIETAS, SANCTITAS, RELIGIO

Destinazione

Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei

L'opera in breve

Il rapporto, spesso conflittuale, tra religione e laicità nel mondo romano, analizzato attraverso le opere di due autori fortemente rappresentativi: Lucrezio (De rerum natura) e Cicerone (De divinatione, De natura deorum, De fato).
La scelta antologica consente di operare un confronto tra due modi diversi di vivere il rapporto con la religiosità romana: da un lato, l'esclusivismo razionalistico dell'illuminismo lucreziano, dall'altro, la tollerante cultura dell'umanesimo ciceroniano.
Un testo, adatto al quarto anno di Liceo, che consente di approfondire un tema importante per il mondo antico, ma sempre attuale e in continua evoluzione.
Sono ovviamente possibili collegamenti interdisciplinari con la storia e la filosofia.

ELEMENTA LATINITATIS

Per il 2°biennio e 5°anno dei Licei (soprattutto Licei delle Scienze umane)

Un volume unico ricco e completo che comprende lingua e cultura latina insieme: la storia della letteratura latina, gli autori e i testi più rappresentativi, il ripasso della lingua per migliorare la capacità traduttiva.

L'inquadramento storico-culturale è effettuato con chiarezza e spettacolarità. Le tematiche del periodo sono presentate in modo esauriente, con brevi sintesi sui principali eventi storico-culturali che aiutano la memorizzazione. Il ricco apparato iconografico a colori, inoltre, consente un approccio più motivante alla materia.
In ogni capitolo relativo a un autore, l'Anteprima propone un testo emblematico, che anticipa la lettura dell'antologia. Ogni antologia è organizzata in percorsi tematici all'interno delle singole opere, con testi in latino, e, soprattutto, latino-italiano e solo italiano, con un ricco apparato di note e analisi testuali, differenziate a seconda della tipologia. Per i prosatori, inoltre, è previsto un Percorso di traduzione su un tema monografico, con brani contestualizzati e passaggi graduati per difficoltà (Traduciamo insieme e Ora traduci tu).

Elementa latinitatis fornisce approfondimenti che mostrano affinità e differenze (lessicali, storico-culturali¿) tra latino e italiano, per aiutare a comprendere più a fondo il legame tra antico e moderno e in generale le permanenze e i legami tra la civiltà latina e le moderne letterature europee.Nelle numerose schede tematiche si affrontano alcuni temi fondanti della cultura e della civiltà latina (il rapporto tra padri e figli, la figura della donna, la guerra e la pace ecc.), mentre nelle schede sui generi letterari sono illustrate le principali caratteristiche di ogni genere, anche attraverso il confronto con la letteratura greca.

La didattica è moderna,coinvolgente, molto attenta alla verifica delle competenze: si propone, tra l'altro, di valutare lo spirito critico e la capacità di analisi,abituando anche al lavoro di gruppo (con approfondimenti, ricerche, riflessioni sui temi esaminati, da affrontare in situazioni scolastiche o extrascolastiche).

CONTRO IL MONDO CON CINQUE COORTI

La guerra civile raccontata da Cesare

Consigliato per il 1°anno del triennio

La guerra civile tra Cesare e Pompeo e la conseguente sconfitta di Pompeo a Farsàlo (48 a.c) minano profondamente la solidità della repubblica romana: Cesare, nel bellum Civile, racconta gli eventi di questo periodo dal suo punto di vista.

I commentarii si devono dunque considerare un’opera storica o, come ritengono alcuni studiosi, una sorta di arringa difensiva di Cesare di fronte alla classe senatoria?

ORDO VERBORUM

Per il 2° biennio e il 5° anno della Scuola secondaria di secondo grado

Un versionario che affronta la grammatica facendo perno sulla verbo dipendenza, con una sintassi "visiva" che facilita l'apprendimento
Ordo verborum affronta la grammatica latina dando ampio spazio alla verbo dipendenza: un approccio che facilita lo studio della sintassi e che ben si presta ad essere accompagnato da schemi e mappe per visualizzare i rapporti sintattici fra gli elementi della frase.

Lo studio degli autori tiene invece conto di due coordinate fondamentali: il genere letterario e la tipologia testuale. Il riconoscimento della tipologia testuale di ogni brano, oltre alle caratteristiche del genere, permette infatti di procedere con maggiore rapidità e sicurezza nella traduzione.
I nodi fondamentali del programma di 1° biennio costituiscono un presupposto irrinunciabile e, quindi, sono oggetto nella prima sezione di un ripasso ampio che fa da raccordo.
L'unità sui linguaggi speciali (la lingua d'uso e i linguaggi scientifici e tecnici) arricchisce il ventaglio di autori e di registri stilistici che lo studente deve saper affrontare.

CRONACHE ROMANE

Un'indagine intorno alla cronaca nell'antichità sia sul piano storico-letterario, sia su quello dei suoi contesti materiali, cioè i processi.
Attraverso alcune orazioni di Cicerone (Verrine, Pro Cluentio, Pro Sexto Roscio Amerino) si delineano aspetti interessanti della cronaca giudiziaria e dell'intreccio tra politica e corruzione nell'ultimo periodo dell'età repubblicana.
Un testo adatto agli studenti del terzo anno di Liceo che, per gli argomenti trattati, offre anche spunti per l'attualizzazione.

UNA SAGGEZZA SENZA CONFINI

I classici latini letti attraverso percorsi tematici: i valori fondamentali alla base dell'esistenza umana - amicizia, amore, scienza, religione, politica, libertà, ..... - interpretati dai più autorevoli e significativi autori della letteratura latina.

TRA PUBBLICO E PRIVATO

Per il 2° biennio e il 5° anno della Scuola secondaria di secondo grado

Una documentazione preziosa per conoscere da vicino la personalità di Cicerone e i grandi eventi dell'epoca
Le Lettere di Cicerone antologizzate nel volume Tra pubblico e privato intrecciano i grandi eventi della politica con la sfera intima degli affetti familiari: la congiura di Catilina e la morte di Cesare; il dramma dell'esilio e il rientro di Cicerone a Roma; la nascita del figlio Marco e il dolore per la morte della figlia Tullia; gli amici Attico e Tirone e il conforto offerto dai libri nei momenti difficili.

Tanti sono i temi affrontati e tanti gli spunti per l'approfondimento offerti da questa antologia, che consente anche di ampliare la conoscenza della lingua e dello stile di Cicerone.

PREPARATI PER LE PROVE INVALSI DI MATEMATICA

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Consulta liberamente i volumi dell’opera e le guide per l'insegnante con la Didattica Digitale Integrata Plus.

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Per la classe 2a e 5a della Scuola primaria

Il progetto di un'autrice di grande esperienza, insegnante, formatrice, consulente e referente all'Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE), che si sviluppa in quaderni operativi che propongono un allenamento a livelli, per comprendere le modalità degli esercizi Invalsi e per sondare e valutare le conoscenze di matematica.
Ogni volume si articola su 4 livelli: iniziale, base, intermedio, avanzato. Ogni livello presenta maggiori difficoltà rispetto al precedente sia per il numero di quesiti proposti, sia per la complessità dei quesiti stessi. Le prove del quarto livello sono a tutti gli effetti due prove complete Invalsi.
Ogni livello è composto da due prove: la prima propone dei suggerimenti di strategie per risolvere i quesiti, la seconda, invece, deve essere svolta in autonomia, acquisendo così un livello maggiore di competenza.
In fondo a ciascun volume una tabella riassuntiva in cui l'alunno può riportare tutti i risultati delle prove svolte in modo da autovalutare il proprio apprendimento in progress.
Nella Guida per l'insegnante sono allegati i fascicoli con le prove ministeriali dell'ultimo anno.