Scienze umane
Corso integrato di Antropologia Pedagogia Psicologia Sociologia
Paolo Volontè, Emanuele Mora, Carla Lunghi, Mauro Magatti, Ugo Fabietti, Simone Di Zio, Alfredo Agustoni, Maria Maretti
Destinazione
Per il 2° biennio e il 5° anno dei Licei delle Scienze umane, Opzione economico-sociale
L'opera in breve
Gli argomenti sono distribuiti in quattro sezioni:
- le discipline (origini, metodi e rispettivi oggetti di studio);
- i concetti (La formazione dell'individuo; Gruppi, società, culture; La famiglia e le strutture di parentela; Strutture di potere e forme di governo; Disuguaglianza e diversità; Globalizzazione e multiculturalismo; Lingue, linguaggi e mezzi di comunicazione di massa; Dal mito alla religione);
- le questioni: questa sezione del volume è dedicata, grazie a un approccio seriamente attualizzante, a questioni legate alle vicende quotidiane (per esempio: Perché la pubblicità funziona? Perché le persone giocano d'azzardo?). Si tratta di un'occasione per applicare e mettere frutto quei concetti appresi nelle parti teoriche del volume;
- il metodo: la sezione dedicata alla metodologia della ricerca ha un impianto profondamente laboratoriale in cui, a fianco dell'esposizione teorica dei metodi e tecniche della ricerca sociale, vengono proposti dei percorsi guidati.
L'impostazione è dunque quella di una vera integrazione e non di una semplice giustapposizione. Si è comunque voluto mantenere il contributo specifico di ciascuna disciplina, evidenziando sempre quale ottica (sociologica o antropologica) è impiegata nell'analizzare il fenomeno.
Le numerose rubriche di "Cinema e letteratura" aiutano lo studente a riflettere sulla realtà delle teorie esposte, che diventano quindi un'occasione per comprendere e interpretare le dinamiche che viviamo quotidianamente. Allo stesso tempo l'insegnante riesce a comunicare con maggior efficacia i concetti.
In corrispondenza di ogni argomento principale sono previsti esercizi che aiutano a fissare i concetti appena studiati.
Risorse digitali e approfondimenti
Offerta digitale
HUB Young
Intuitivo, interattivo e inclusivo: il libro di testo digitale si arricchisce di video, animazioni ed esercizi interattivi e autocorrettivi; uno strumento da personalizzare con note, audio e disegni, che facilita l’apprendimento di tutti gli alunni grazie, per esempio, alla versione accessibile. Le funzioni social, inoltre, favoriscono il confronto e l’interattività tra classe e insegnante.
Per il docente
La Guida per il docente contiene: programmazione integrata di scienze umane; verifiche per le singole discipline; verifiche integrate dedicate ai temi fondanti delle scienze umane; soluzioni delle verifiche presenti nei volumi; letture integrative; guida alla seconda prova.
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