Non solo Boy: autobiografia di un grande autore
“Nelle fiabe le streghe portano sempre ridicoli cappelli neri e neri mantelli, e volano a cavallo delle scope.
Ma questa non è una fiaba: è delle STREGHE VERE che parleremo.”
Questo è l’incipit di uno dei romanzi più noti di Roald Dahl, Le streghe.
Poiché non c’è bisogno di spiegare chi sia Roald Dahl, forse è il caso di soffermarsi sul fatto che molti lo identificano come autore di storie rocambolesche e fantasiose.
In realtà, nei suoi romanzi e nei racconti, ha sempre raccontato di sé, delle persone che aveva conosciuto e della sua visione del mondo. Grazie ad alcune delle strategie presenti nella narrativa, proveremo a esplorare un possibile percorso nella sua opera.
Daniela Pellacani insegna lettere alla scuola secondaria di I grado in provincia di Modena. È referente di un gruppo di lettura di adolescenti, copertura ufficiale che consente di frequentare i più interessanti festival di letteratura giovanile.
Svolge corsi di formazione sul WRW per conto di diversi enti formativi; ha curato articoli e materiali su questa metodologia didattica. Nel 2023 ha pubblicato con Stefano Verziaggi il manuale di scrittura intitolato Il racconto realistico con il metodo WRW.
Stefano Verziaggi insegna Italiano e Latino al liceo "Tron Zanella" di Schio (VI) e Letteratura Italiana all'Università A/A di Vicenza. Membro del gruppo Italian Writing Teachers, per cui è uno dei formatori e scrive nel blog, tiene alcuni club dei lettori ed è uno degli organizzatori del festival per la letteratura per ragazzi di Cles (TN) e di Schio (VI). Ha partecipato al Convegno Q e a Didattiche di Erickson ed è uno dei curatori dell'autopubblicazione del gruppo, Un anno di lettura a scuola. Con Daniela Pellacani è coautore de Il racconto realistico con il WRW, Erickson 2023.
Luisa Rinaldi, editor della redazione umanistica di Mondadori Education
Ma questa non è una fiaba: è delle STREGHE VERE che parleremo.”
Questo è l’incipit di uno dei romanzi più noti di Roald Dahl, Le streghe.
Poiché non c’è bisogno di spiegare chi sia Roald Dahl, forse è il caso di soffermarsi sul fatto che molti lo identificano come autore di storie rocambolesche e fantasiose.
In realtà, nei suoi romanzi e nei racconti, ha sempre raccontato di sé, delle persone che aveva conosciuto e della sua visione del mondo. Grazie ad alcune delle strategie presenti nella narrativa, proveremo a esplorare un possibile percorso nella sua opera.
Relatori
Daniela Pellacani insegna lettere alla scuola secondaria di I grado in provincia di Modena. È referente di un gruppo di lettura di adolescenti, copertura ufficiale che consente di frequentare i più interessanti festival di letteratura giovanile.
Svolge corsi di formazione sul WRW per conto di diversi enti formativi; ha curato articoli e materiali su questa metodologia didattica. Nel 2023 ha pubblicato con Stefano Verziaggi il manuale di scrittura intitolato Il racconto realistico con il metodo WRW.
Stefano Verziaggi insegna Italiano e Latino al liceo "Tron Zanella" di Schio (VI) e Letteratura Italiana all'Università A/A di Vicenza. Membro del gruppo Italian Writing Teachers, per cui è uno dei formatori e scrive nel blog, tiene alcuni club dei lettori ed è uno degli organizzatori del festival per la letteratura per ragazzi di Cles (TN) e di Schio (VI). Ha partecipato al Convegno Q e a Didattiche di Erickson ed è uno dei curatori dell'autopubblicazione del gruppo, Un anno di lettura a scuola. Con Daniela Pellacani è coautore de Il racconto realistico con il WRW, Erickson 2023.
Moderatrice
Luisa Rinaldi, editor della redazione umanistica di Mondadori Education
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La Lettura al centro
Scopri il progetto ideato da Mondadori Education in collaborazione con la Business Unit Ragazzi dedicato al valore pedagogico della lettura e alla sua profonda importanza nell'attività quotidiana.
Rivolta a studenti e docenti, La Lettura al centro è un'iniziativa fortemente integrata nella didattica quotidiana e nei libri di testo, trasversale a tutti gli ordini scolastici, dalla Primaria alla Secondaria di Primo e Secondo Grado, e fornisce concretamente spunti didattici, materiali e proposte di percorsi per avvicinare gli studenti alla lettura. Consigli di lettura pensati appositamente per i tuoi studenti, incontri con scrittori ed esperti, momenti di confronto con la classe e videointerviste sono solo alcune delle proposte del progetto; visita la pagina per scoprirle tutte! Scopri di più
